LA EDUCACIÓN ESPECIAL CON IA

La inteligencia artificial en la educación actualmente es fundamental, ya que su uso en las escuelas cada vez es más usual y llega a plantear distintos desafíos. Pero como todo en la vida plantea algunas cuestiones éticas.

Una de las cuestiones que se plantea es la equidad educativa, ya que, la IA puede agudizar las disparidades en la educación si esta no se utiliza de forma igualitaria, porque por ejemplo si ciertos alumnos cuentan con el acceso a estas tecnologías bastante avanzadas y otros no, podría aumentar la brecha de rendimiento.

También aparece cuestionada la desproporción del algoritmo, porque pueden llegar a mostrar imágenes. decisiones, videos… injustos o discriminatorios, y que más tarde se verá reflejado en acciones de los estudiantes. En estos aspectos, también se ve la importancia de la supervisión, en este caso, de los profesores, para saber qué consumen sus alumnos en horas de colegio.

Relacionado con lo anterior, ¿los profesores deberían hacer una formación ética? en este caso de ética digital, y el uso responsable de las tecnologías. ¿O ya las tecnologías deberían llevar programas con principios éticos para asegurar que los algoritmos en las aulas sean justo y sin discriminaciones?

Os planteamos estas preguntas, ya que, mucha gente tiene distintas opiniones, pero ¿y vosotros? Los leemos en los comentarios. La próxima semana hablaremos sobre la privacidad de los alumnos en estas aplicaciones.

¡Nos vemos en el próximo blog!